miércoles, 30 de enero de 2013

DISFRAZ DE PAYASO

Aquí os ponemos una muestra del disfraz de payaso.

Os recordamos brevemente como se hace:

1. Doblamos la bolsa por la mitad en sentido vertical y cortamos como una media luna en la parte superior (abertura para la cabeza).

2. Con la bolsa doblada de la misma forma cortamos en los laterales superiores (justo debajo de la costura) las aberturas de los brazos también con forma de media luna.

3. Desdoblamos la bolsa y hacemos una pequeña raja vertical por la parte de la espalda (para que entre bien la cabeza).

4. Recortamos el círculo y el cuadrado de la plantilla y los calcamos en los papeles de pegar (un círculo y un cuadrado de cada color).

5. Pegamos tres botones (uno de cada color) en la parte delantera del traje y con un rotulador les dibujamos los agujeros.

6. Pegamos tres retales (uno de cada color) en la parte trasera del traje y con un rotulador les dibujamos unas costuras.

7. Hacemos la pajarita con el papel pinocho: Aplastamos por el centro del papel y grapamos. Con un poco del papel de pegar que nos ha sobrado de recortar los botones y los retales tapamos la grapa y con un celo lo pegamos al traje justo debajo del cuello.

Por favor marcad el traje, por ejemplo poned el nombre del niño o niña en el retal amarillo y a medida que los vayais haciendo nos los traeis a las tutoras y los guardamos todos en la clase, ya que los niños no tienen que venir disfrazados de casa sino que les disfrazaremos en el aula el día de carnaval.

Si teneis alguna duda no dudeis en dirigiros a las tutoras de 3 años y recordad que debajo del disfraz los niños y niñas traigan pantalones de colores llamativos o vaqueros. Un saludo.

viernes, 11 de enero de 2013

Proyecto "el cartero"

Querida familia: Los niños y niñas de tres años van a realizar el proyecto EL CARTERO. Necesitamos que nos ayudéis a buscar información sobre los siguientes apartados: * ¿Qué es? * ¿Cómo se viste y qué utiliza? * ¿Qué hace? * ¿Cómo se desplaza y qué hace con las cartas? * ¿Adónde llega el correo? * El correo electrónico. Os agradeceríamos que el material que nos aportéis (vídeos o DVD, fotos, libros...) sea concreto y fácil de entender para los niños y las niñas. También os pedimos vuestra colaboración participando de la ilusión que os transmita vuestro hijo o hija cuando os explique lo que está trabajando en el aula.